Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah: (1) Untuk mengetahui prestasi belajar Pendidikan Agama Islam pada siswa SMP Negeri 4 Wanayasa kabupaten Banjarnegaratahun pelajaran 2014/2015. (2) Untuk mengetahui perilaku sosial pada siswa SMP Negeri 4 Wanayasa kabupaten Banjarnegaratahun pelajaran 2014/2015. (3) Untuk mengetahui korelasi antara prestasi belajar Pendidikan Agama Islam…
Salah satu permasalahan yang sedang dihadapi bangsa Indonesia adalah rendahnya penerapan strategi pengajaran dalam pendidikan Islam. Tidak sedikit guru atau pendidik yang masih saja menerapkan metode lama khas pendidikan Islam yakni metode Teacher Center berupa ceramah. Belum puas rasanya apabila pendidik belum menyampaikan secara langsung kepada para peserta didik. Seperti halnya pada kisah Na…
Pendidikan memiliki fungsi penting bagi manusia sebagai makhluk Allah yang paling sempurna dibandingkan dengan makhluk-makhluk yang lain. Kecerdasan spiritual merupakan landasan yang diperlukan untuk memfungsikan kecerdasan intelegensi (IQ) dan kecerdasan emosional (EQ) secara efektif. Bahkan, kecerdasan yang lain, tetapi meningkatkan kualitasnya sehingga mencapai tingkat kecerdasan sempurna. T…
Di zaman sekarang ini, pendidikan merupakan hal yang penting bagi kehidupan manusia. Tetapi, pendidikan itu kurang lengkap apabila hanya mencetak lulusan yang hanya memiliki kecerdasan intelektual saja tanpa diimbangi dengan jiwa religius yang seharusnya dimiliki oleh siswa. Pendidikan dapat diartikan sebagai bimbingan secara sadar oleh guru terhadap perkembangan jasmani dan rohani siswa guna m…
Penelitian ini bertujuan untuk : 1) untuk mengetahui latar belakang pendidikan KH. Abdurrahman Wahid,2) untuk mengetahui seberapa jauh peran dan kiprah KH. Abdurrahman Wahid dalam pendidikan Islam, dan 3) untuk mengetahui konsep pemikiran pendidikan Islam KH. Abdurrahman Wahid di era global menurut Faisol Penelitian ini merupakan Library Researchatau penelitian kepustakaan, yakni penelitian ya…
Latar belakang masalah penelitian ini adalah bahwa seharusnya peserta didik yang memiliki prestasi belajar PAI tinggi memiliki tingkat religiusitas yang berbeda atau lebih tinggi bila dibandingkan dengan peserta didik yang memiliki prestasi belajar PAI rendah. namun kenyataannya ada peserta didik yang memiliki prestasi belajar PAI tinggi, tapi menunjukkan sikap keberagamaan yang kurang. Olehkar…
Nilai dapat diartikan sebagai sesuatu yang dianggap baik, berguna atau penting, dijadikan sebagai acuan dan melambangkan kualitas yang kemudian diberi bobot baik oleh individu maupun kelompok. nilai-nilai pendidikan Islam adalah ciri khas, sifat yang melekat yang terdiri dari aturan dan cara pandang yang dianut oleh agama Islam. Tujuan pendidikan Islam Yang pertama Membentuk manusia muslim yang…
Tujuan dari penelitian ini adalah: untuk mengetahui konsep tradisionalisme pendidikan Islam KH. As’ad al-Hafidz, upaya yang dilakukan KH. As’ad dalam mengelola pendidikan pesantren Tahfidz al-Qur’an dan nilai-nilai luhur yang dipertahankan oleh KH. As’ad dalam pengelolaan pesantren salafiyah berbasis al-Qur’an. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif …
Tujuan penelitian ini adalah, 1). Untuk mengetahui relevansi sistem pendidikan islam indonesia. 2). Mencari konstruksi pendidikan islam yang sesuai dengan kondisi keindonesian era reformasi. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif kepustakaan. Yaitu penelitian yang berusaha menghimpun data penelitian dari khazanah literatur yang memuat tentang pendidikan islam indonesia da…
Pendidikan pramuka perundang-undangan yang sesuai yang bertujuan untuk membentuk seorang siswa memiliki kepriabdian yang percaya, takut kepada Allah, mulia, bersemangat patriotik, taat hukum, disiplin, menjunjung tinggi nilai-nilai luhur bangsa dan memiliki kecakapan hidup sebagai kader bangsa dalam memelihara dan berlatih Pancasila, dan melestarikan lingkungan. Nilai-nilai pendidikan Islam dii…