Skripsi
Identifikasi Miskonsepsi Fisika Menggunakan Three-Tier Diagnostic Test Pada Pokok Bahasan Kinematika Gerak (Studi Kasus Miskonsepsi di SMA Negeri 2 Ngaglik Kelas X MIPA Tahun Pelajaran 2016/2017)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui profil miskonsepsi Fisika dengan menggunakan three-tier diagnostic test, serta mengetahui persentase peserta didik yang mengalami miskonsepsi Fisika pada pokok bahasan kinematika gerak.
Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan berupa tes dan wawancara klinis. Tes yang digunakan adalah tes bentuk pilihan ganda dengan tipe soal three-tier diagnostic test, untuk mengidentifikasi peserta didik yang memahami konsep, miskonsepsi, dan kurang paham konsep. Wawancara klinis dilakukan sebagai tindak lanjut identifikasi miskonsepsi setelah tes. Instrumen yang digunakan yaitu berupa lembar tes dan pedoman wawancara. Populasi penelitian adalah seluruh peserta didik SMA N 2 Ngaglik kelas X, dan sampel penelitian yaitu diambil dari peserta didik kelas X MIPA 4.
Berdasarkan analisis data, diperoleh dari 20 soal yang diujikan terdapat 14 soal yang terungkap adanya miskonsepsi dengan total 26 profil miskonsepsi. Persentase profil miskonsepsi terbesar pada indikator mengidentifikasi percepatan suatu benda yaitu dengan soal yang menggunakan konsep GLBB sebesar 81,82% dimana terdapat 27 peserta didik yang mengalami miskonsepsi dari total 33 peserta didik. Persentase rata-rata miskonsepsi yang ditemukan pada pokok bahasan kinematika gerak adalah sebesar 26,36% dimana persentasenya lebih besar dari pada persentase rata-rata yang paham konsep yaitu sebesar 21,67%. Sedangkan untuk miskonsepsi tertinggi yang terjadi pada peserta didik yaitu sebesar 9 miskonsepsi yang berarti bahwa dari 20 soal yang diujikan kepada peserta didik tersebut ada 9 soal yang terdapat miskonsepsi, dengan persentase sebesar 45%. Sedangkan untuk rata-rata keseluruhan miskonsepsi yang terjadi pada peserta didik yaitu sebesar 26,212%.
Kata kunci:Miskonsepsi, diagnosis, tes three-tier, fisika, kinematika gerak
Tidak tersedia versi lain