Pembelajaran Auditory Intelectually Repetition (AIR) menuntut peserta didik untuk melatih kemampuan komunikasi baik dengan guru maupun dengan peserta didik lain ditunjukkan dengan pelaksanaannya menggunakan kemampuan mendengarkan dan berbicara, berfikir, serta pengulangan terhadap materi pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan pembelajaran Auditory Intelectually Repe…