Kinerja merupakan kondisi yang tidak tetap yang dapat diperkuat atau diperlemah oleh pasang surutnya cara pandang dan pengaruh nilai-nilai yang dianut seseorang. Kinerja guru di Madrasah, secara langsung atau tidak langsung berhubungan dengan persepsinya terhadap kepemimpinan kepala madrasah. Dalam hal ini kepala madrasah memiliki peranan strategis dalam mencapai tujuan institusional. Selain it…
Skripsi ini membahas Problematika Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab di Madrasah Ibtidaiyah GUPPI Gumawang Lor. Kajiannya dilatar belakangi oleh beberapa problematika Metodologi pembelajaran Bahasa Arab yang ada di Madrasah. Studi ini dimaksudkan untuk menjawab permasalahan : (1) Bagaimana Metodologi pembelajaran Bahasa Arab di Madrasah Ibtidaiyah GUPPI Gumawang Lor? (2) Bagaimana Problematika…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui konsep ESQ dalam Islam, konsep Insan Kamil dalam Islam, konsep ESQ dalam Q.S. Al-Ahzab ayat 21 dan untuk mengetahui bagaimana perspektif Q.S. Al-Ahzab tentang ESQ. Pembahasan dan analisa dalam penelitian ini menggunakan pendekatan library research. Yaitu penelitian yang dilakukan dengan cara pengumpulan datadata dari buku-buku yang berkaitan dengan…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: bagaimana Efektifitas Metode Pembelajaran Hafalan Mata Pelajaran Al Qur’an Hadist Kelas VIII. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif yang menitik beratkan pada data kuantitatif yaitu data hasil ulangan harian. Sampel penelitian ini diambil dari kelas VIII. Pengumpulan data dengan menggunakan instrumen penelitian berupa daftar nilai test. …
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui penggunaan multimedia untuk peningkatan prestasi belajar siswa, mengetahui pengaruh atau hubungan multimedia terhadap prestasi belajar siswa, serta mengetahui seberapa besar peningkatan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran PAI sebelum dan sesudah penggunaan multimedia. Penelitian ini mengggunakan metode penelitian eksperimen dengan des…
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya (1) peningkatan hasil belajar siswa dengan menggunakan model pembelajaran generatif (2) perbedaan keaktifan siswa yang tinggi dan rendah dengan menggunakan model pembelajaran generatif , (3) Mengetahui interaksi pembelajaran generatif dilihat dari keaktifan siswa. Penelitian ini dilakukan dalam bentuk eksperimen. Siswa dibagi menjadi …
Keberadaan guru merupakan pelaku utama sebagai fasilitator penyelenggaraan proses belajar siswa. Oleh karena itu kehadiran dan professionalismenya sangat berpengaruh dalam mewujudkan program pendidikan nasional.Perkembangan professional adalah proses di mana guru dan kepala sekolah belajar, meningkatkan dan menggunakan pengetahuan dan nilai secara tepat. Sehingga kepemimpinan kepala sekolah dap…
Perkembangan model pembelajaran dari waktu ke waktu terus mengalami perubahan. Salah satu model pembelajaran yang kini banyak mendapat respon adalah model pembelajaran kooperatif. Pada model pembelajaran kooperatif siswa diberi kesempatan untuk berkomunikasi dan berinteraksi sosial dengan temannya untuk mencapai tujuan pembelajaran, sementara guru bertindak sebagai motivator dan fasilitator akt…
Untukmeningkatkanmutupendidikan,diperlukan peningkatandan penyempurnaandalampendidikan,yangberkaitaneratdenganpeningkatan mutu Pembelajaransecaraoperasional yangberlangsungdidalam kelas.Olehkarenaitu, diperlukanManajemen kelas yang baikagartujuanpembelajarandapat tercapai.Di samping itu, Pembelajaran dapat terwujud dengan baik apabila terdapat interaksi yang komunikatifantara gurudengansiswa,s…
Salah satu permasalahan dalam pendidikan yang dihadapi sekarang adalah rendahnya rendahnya kualitas pendidikan agama Islam. Pengambilan sumber pembelajaran diambil dari sumber yang kurang baik maka proses dan hasil dari pembelajaranpun tidak memiliki kualitas yang kurang baik. Penulisan skripsi dengan judul (efektifitas pembelajaran akidah akhlak dengan menggunakan kitab kuning di SMP Ma’ari…