Penelitian ini dilatarbelakangi bahwa pembelajarn PAI yang selama ini dilakukan oleh hampir semua guru PAI adalah pembelajaran yang bersifat konvensional dan monoton dengan metode ceramah. Hal ini bukan berarti sepenuhnya salah, akan tetapi kurangnya inovasi guru dalam memakai metode pembelajaran juga berpengaruh terhadap pola interaksi guru-siswa, kenyamanan siswa dalam mengikuti proses pembel…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan pendekatan saintifik pada pembelajaran PAI di SMP Negeri 1 Kaliwiro, untuk mengetahui efektifitas penerapan pendekatan saintifik pada pembelajaran PAI di SMP Negeri 1 Kaliwiro, untuk mengetahui faktor apa saja yang menjadi pendukung dan penghambat dalam penerapan pendekatan saintifik pada pembelajaran PAI di SMP Negeri 1 Kaliwiro, dan untuk me…
Tujuan dari penelitian ini adalah : (1) Untuk mengetahui proses pembelajaran PAI kelas VII SMP Negeri 1 Batur tahun pelajaran 2015/2016, (2) Untuk mengetahui keadaan akhlak siswa kelas VII SMP Negeri 1 Batur tahun pelajaran 20015/2016, (3) Untuk mengetahui peran pembelajaran agama Islam dalam pembentukan akhlak islami siswa kelas VII SMP Negeri 1 Batur tahun pelajaran 2015/2016. Jenis peneli…
Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah: (1) Untuk mengetahui kualitas pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Negeri 2 Pejawaran Banjarnegara tahun pelajaran 2015/2016. (2) Untuk mengetahui upaya peningkatan kualitas pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Negeri 2 Pejawaran Banjarnegara tahun pelajaran 2015/2016. (3) Untuk mengetahui factor pendukung dan penghambat upaya …
Bahwasanya Peranan Guru Pendidikan Agama Islam ini sangat penting bagi perkembangan anak untuk mencapai generasi yang lebih baik. Karena Pendidikan Agama Islam merupakan proses penanaman nilai-nilai Islami yang diharapkan ada pada peserta didik setelah menjalani proses pendidikan, baik perubahan pada tingkah laku individu dan kehidupan pribadinya maupun pada kehidupan masyarakat dan alam sekita…
Reinforcement dalam pembelajaran merupakan dua bentuk pendekatan dalam memotivasi seseorang untuk melakukan kebaikan dan meningkatkan prestasinya. Pendekatan reinforcement merupakan suatu bentuk teori penguatan positif yang bersumber dari teori behavioristik. Menurut teori behavioristik belajar adalah perubahan tingkah laku sebagai akibat dari adanya interaksi antara stimulus dan respon. Dengan…
Dalam penelitian ini bertujuan untuk kondisi minat dan motivasi siswa terhadap mata pelajaran Pendidikan Agama Islam melalui metode demonstrasi dan untuk mengetahui penggunaan metode demonstrasi dapat meningkatkan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam pada siswa kelas III di SD Negeri Bumiroso tahun pelajaran 2015/2016. Penelitian dilakukan di SD Negeri Bumiroso da…
Perkembangan teknologi informasi saat ini sebagai media pembelajaran tidak lagi dianggap sebagai alat bantu belaka buat pendidik, tetapi juga alat penyalur pesan dari pemberi pesan ke penerima pesan. Kenyataan ini menunjukkan bahwa keberadaan media teknologi informasi sudah semakin modern dan berfungsi positif dalam pendidikan. Apabila hal ini dapat dipahami dan dimanfaatkan oleh berbagai sekol…
Salah satu momok bagi siswa Madrasah selama ini adalah mata pelajaran Matematika. Mereka menganggap Matematika adalah mata pelajaran yang sulit dan membosankan. Sehingga menjadikan rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran Matematika. Probematika dan indikator tersebut dikarenakan Guru tampak lebih dominan di depan kelas menjelaskan materi pelajaran…
Skripsi ini mengkaji tentang hubungan kompetensi guru Pendidikan Agama Islam dengan prestasi belajar siswa. Pembahasan skripsi ini dimaksudkan untuk mengetahui pengaruh kompetensi guru Pendidikan Agama Islam terhadap prestasi belajar siswa. Kompetensi merupakan salah satu kualifikasi guru yang sangat penting, karena bagaimanapun bagusnya sebuah kurikulum, metode pembelajaran dan lain sebagainy…