Pamahaman yang berkembang selama ini mengenai ilmu terjadi ketidaksesuaian yang berkepanjangan dengan konsep ilmu yang sebenarnya. Islam yang mengajarkan keseimbangan telah bergeser pemahamannya menjadi dikotomik. Untuk itu penelitian ini bertujuan mengetahui konsep ilmu dalam Islam yang universal, utuh dan tidak dikotomik. Di dalam penelitian ini penulis menggunakan metode kualitatif,…
Salah satu permasalahan pendidikan agama Islam di sekolah dinilai masih gagal dan belum memuaskan banyak pihak. Pendidikan agama Islam dinilai masih terkesan berorientasi pada pengajaran agama yang bersifat kognitif dan hafalan, kurang berorientasi pada aspek pengamalan ajaran agama. Diantara indikator yang sering dikemukakan, bahwa dalam kehidupan masyarakat, masih dijumpai banyak kasus tindak…
Pendidikan agama Islam dalam keluarga memiliki peran yang sangat penting, mengingat bahwa pengalaman-pengalaman keagamaan yang dialami anak pada masa anak-anak hingga masa remaja, di mana pada masa remaja adalah masa yang tidak stabil, lebih-lebih bagi seorang siswa SMA adalah remaja yang baru mengalami masa transisi dari perkembangan masa kanak-kanak menuju masa dewasa. Maka dari itu penanaman…
Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah: (1) Untuk mengetahui prestasi belajar Pendidikan Agama Islam pada siswa SMP Negeri 4 Wanayasa kabupaten Banjarnegaratahun pelajaran 2014/2015. (2) Untuk mengetahui perilaku sosial pada siswa SMP Negeri 4 Wanayasa kabupaten Banjarnegaratahun pelajaran 2014/2015. (3) Untuk mengetahui korelasi antara prestasi belajar Pendidikan Agama Islam…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana upaya ustadzah dalam penanaman niali-nilai keagamaan pada santri TPQ An Nur Muhammadiyah Desa Badakarya. Dalam penelitian ini, penulis menggunakan dua bentuk metode penelitian. Pertama, penulis menggunakan metode penelitian library research, melalui penelitian ini penulis berusaha mengkaji buku-buku serta…
Pendidikan memiliki fungsi penting bagi manusia sebagai makhluk Allah yang paling sempurna dibandingkan dengan makhluk-makhluk yang lain. Kecerdasan spiritual merupakan landasan yang diperlukan untuk memfungsikan kecerdasan intelegensi (IQ) dan kecerdasan emosional (EQ) secara efektif. Bahkan, kecerdasan yang lain, tetapi meningkatkan kualitasnya sehingga mencapai tingkat kecerdasan sempurna. T…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui metode internalisasi nilai-nilai agama, bentuk implementasi internalisasi nilai-nilai agama dan Untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat dalam internalisasi nilai-nilai agama pada peserta didik di MTs Ath Thahiriyah Pucungbedug. Jenis yang penulis gunakan dalam penulisan skripsi ini adalah penelitian kualitatif. Dalam penelitian ini metode peng…
Sebagaimana dipahami bahwa para remaja berkembang secara integral, dalam arti fungsi-fungsi jiwanya saling mempengaruhi secara organik. Karenanya sepanjang perkembangannya membutuhkan bimbingan sebaik- baiknya dari orang yang lebih dewasa dan bertanggung jawab terhadap jiwa para remaja yang menurut kodratnya terbuka terhadap pengaruh dari luar. Namun tidak jarang para remaja men…
Latar belakang masalah penelitian ini adalah bahwa seharusnya peserta didik yang memiliki prestasi belajar PAI tinggi memiliki tingkat religiusitas yang berbeda atau lebih tinggi bila dibandingkan dengan peserta didik yang memiliki prestasi belajar PAI rendah. namun kenyataannya ada peserta didik yang memiliki prestasi belajar PAI tinggi, tapi menunjukkan sikap keberagamaan yang kurang. Olehkar…