Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Penelitianini bertujuan untuk mengetahui motivasi belajar kelas laki-laki dan perempuan, minat belajar kelas laki-laki dan perempuan, dan melihat apakah ada perbedaan motivasi dan minat belajar antara kelas laki-laki dan perempuan. Instrumenyang digunakan dalam penelitian yaitu menggunakan angket, dimana dari angket peneliti dapat melihat motiva…
Motivasi belajar merupakan kebutuhan dalam belajar yang sangat penting yang tidak dapat dipisahkan dengan kegiatan belajar dan memberikan arah kegiatan belajar itu demi mencapai suatu tujuan. Motivasi belajar ada yang berasal dari diri sendiri yang biasa disebut motivasi intrinsik, ada juga yang berasal dari luar diri yang mana munculnya dibutuhkan rangsangan dari luar yang biasa disebut dengan…
Tujuan dari penelitian ini adalah 1) Untuk mendeskripsikan dan menjelaskan motivasi belajar fiqih pada siswa kelas VII A di MTs Ma’arif NU 08 Panican. 2) Untuk mendeskripsikan dan menjelaskan problem yang dihadapi siswa pada mata pelajaran fiqih pada siswa kelas VII A MTs Ma’arif NU 08 Panican. 3) Untuk mendeskripsikan dan menjelaskan upaya yang dilakukan guru dalam meningkatkan motivasi b…
Motivasi belajar sangatlah penting dalam mengawali sebuah pembelajaran, dengan adanya motivasi belajar siswa tergerak atau semangat dalam melakukan pembelajarannya, peningkaan mutu proses belajar mengajar secara oprasional yang berlangsung di dalam kelas di perlukan peningkaan dan penyempurnaan dalam pendidikan oleh karena itu motivasi sangatlah penting bagi para siswa disamping itu proses be…
Pendidikan Agama Islam yang diberikan pada anak tunagrahita berbeda dengan anak yang normal pada umumnya. Perbedaan ini bukan pada materi pokoknya melainkan pada segi luasnya dan pengembangan materi pendidikan agama yang disesuaikan dengan kemampuan anak tersebut. Para penyandang tunagrahita tidaklah mudah untuk dididik tentang ajaran Islam, karena keterbatasannya dalam menangkap pelajaran aga…
Tujuan penelitian menunjukkan adanya suatu hal yang harus dicapai atau diperoleh setelah penelitian tersebut selesai dilaksanakan. Dan tujuan dari penelitian ini yaitu, Untuk mengetahui pengaruh motivasi ekstrinsik terhadap minat belajar siswa kelas VIII MTs N Wonosobo Tahun Pelajaran 2014/2015. Serta mempunyai manfaat penelitian sebagai kajian keilmuan untuk dijadikan bahan masukan dalam menin…
Belajar merupakan unsur yang sangat fundamenta dalam penyelenggaraan setiap jenis dan jenjang pendidikan. Banyak unsur yang mempengaruhi belajar siswa salah satunya motivasi belajar. Motivasi akan menjadi faktor pendorong seorang siswa untuk belajar sehingga siswa mampu menghasilkan hasil belajar yang memuaskan. Memiliki motivasi membuat seseorang rela berkorban dan tidak mudah menyerah agar ap…
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui motivasi siswa kelas VIII di MTs Tanbihul Ghofilin Bawang Kabupaten Banjarnegara Tahun Pelajaran 2016/2017 dan untuk mengetahui kemandirian belajar siswa kelas VIII di MTs Tanbihul Ghofilin Bawang Kabupaten Banjarnegara Tahun Pelajaran 2016/2017 serta untuk mengetahui korelasi antara motivasi dengan kemandirian belajar siswa kelas VIII di MTs Ta…