Acuan Dasar Fiqih Islam

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

297.14 ASR a

Wacana teologi islam kontemporer

Edisi

-

ISBN/ISSN

979-8120-99-X

Deskripsi Fisik

239 hlm.; 18 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

2X3.01 ROM w

Delapan Tokoh Ilmuwan Belanda Bagi Pengkajian Islam Indonesia

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

149 hlm.; 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

920 NIC d

(RE) Politisasi islam pernahkah islam berhenti berpolitik?

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

387 hlm.; 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

297 EFE r

Varian-varian fundamentalisme islam di indonesia

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

2X8.4 AZI v

10 Peristiwa Akhir Zaman Yang Dinanti Dunia Islam/Kristen/Yahudi

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

904 HAK p

Abdullah Hamed An-Na'im: epistemologi hukum islam

Edisi

-

ISBN/ISSN

979-602-8479-41-7

Deskripsi Fisik

378 hlm.; 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

297.4 DAH a

Nilai-nilai pendidikan islam dalam novel haji backpacker sebuah memoar karya …

Tujuan penulisan skripsi ini antara lain ; 1) Untuk mengetahui subtansi atau isi novel “Haji Backpacker Sebuah Memoar”. 2) Untuk mengetahui bagaimana nilai-nilai pendidikan Islam novel “Haji Backpacker Sebuah Memoar” karya Aguk Irawan M.N. 3) untuk mengetahui implikasi nilai-nilai pendidikan Islam dalam novel Haji Backpacker Sebuah Memoar karya Aguk Irawan M.N. Hasilpenelitianinidihara…

Kontribusi KH. A Wahid Hasyim dalam pembaharuan pendidikan islam di Indonesia

Salah satu lembaga pendidikan Islam (pesantren) di Indonesia yang menerapkan kebijaksanaan dengan berupaya mendirikan Madrasah Nidhomiyah adalah pesantren Tebu Ireng Jombang yang didirikan oleh K.H.A. Wahid Hasyim. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran tentang kontribusi K.H.A. Wahid Hasyim dalam Pembaharuan Pendidikan Islam di Indonesia, yang selanjutnya digunakan untuk; 1) menget…

Internalisasi pendidikan ahlusunnah wal jama'ah an-nahliyyah di sekolah (stud…

Muculnya fenomena-fenomena ajaran transnasional di sekolah menjadi dilema yang mendalam terhadap eksistensi tradisi kepesantrenan. Sebut saja ektra Rohis di institusi sekolah umum yang kian marak diselubungi oleh pemikiran revivalisme Islam yang eklusif sehingga tidak heran jika siswa yang sudah lulus sekolah mempunyai persepsi yang selalu menyalahkan setiap orang yang masih menjaga tradisi Ah…