Modernisasi pendidikan pondok pesantren (kajian buku bilik-bilik pesantren se…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

FITK 3837 JAN m

Nilai-Nilai Pendidikan Islam Dalam Khasanah Pustaka Tentang Khitan

Nilai dapat diartikan sebagai sesuatu yang dianggap baik, berguna atau penting, dijadikan sebagai acuan dan melambangkan kualitas yang kemudian diberi bobot baik oleh individu maupun kelompok. nilai-nilai pendidikan Islam adalah ciri khas, sifat yang melekat yang terdiri dari aturan dan cara pandang yang dianut oleh agama Islam. Tujuan pendidikan Islam Yang pertama Membentuk manusia muslim yang…

Nilai-nilai pendidikan akhlak dalam Al-Qur'an (kajian Q.S Al-Isra' ayat 23-24)

Skripsi ini membahas nilai-nilai pendidikan yang terkandung dalam Q.S Al-Isra’ Ayat 23-24. Kajiannya dilatar belakangi oleh minimnya pendidikan aqidah (Mengesakan Allah) dan berbuat baik kepada kedua orang tua (birrul walidaini). Studi ini dimaksudkan untuk menjawab permasalahan:(1) Apa nilai-nilai pendidikan yang terkandung dalam Q.S. Al-Isra’ ayat 23-24? (2) Bagaimanakah penerapan dan pe…

nilai-nilai pendidikan bagi wanita muslimah dalam kisah kehidupan khadijah ra…

Penelitian ini meliputi bagaimana sosok dari seorang Khadijah RA, bagaimana nilai-nilai pendidikan Khadijah RA yang di terapkan dalam kehidupan, apa saja nilai-nilai pendidikan Khadijah RA dalam buku Bunda Agung Siti Khadijah RA Istri Rasulullah SAW Karya Ghalib Abdu Al Ridha. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dalam bentuk library research. Dengan menggunakan sumber data primer …

Peran dan fungsi kh. As'ad al-hafidz dalam mempertahankan tradisionalisme pen…

Tujuan dari penelitian ini adalah: untuk mengetahui konsep tradisionalisme pendidikan Islam KH. As’ad al-Hafidz, upaya yang dilakukan KH. As’ad dalam mengelola pendidikan pesantren Tahfidz al-Qur’an dan nilai-nilai luhur yang dipertahankan oleh KH. As’ad dalam pengelolaan pesantren salafiyah berbasis al-Qur’an. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif …

Nilai-nilai pendidikan karakter dalam ibadah shalat (kajian buku shalat for c…

Penelitian kepustakaan kajian buku tentang pendidikan karakter dalam ibadah shalat ini memiliki tujuan: 1) Untuk mengetahui bagaimana shalat yang dapat membentuk karakter. 2) Untuk mengetahui nilai-nilai pendidikan karakter yang terkandung dalam ibadah shalat menurut buku Shalat for Character Building karya M. Fauzi Rachman. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Yaitu penelitian yang…

Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Dalam Ibadah Shalat (Kajian Al-Qur'an Surat L…

Penelitian kepustakaan kajian Al-Qur’an Surat Luqman Ayat 17 tentang pendidikan karakter dalam ibadah salatini memiliki tujuan: 1) Untuk mengetahui bagaimana salatyang dapat membentuk karakter. 2) Untukmengetahuinilai-nilaipendidikankarakter yang terkandungdalamibadah salat menurut Al-Qur’an Surat Luqman ayat 17. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif.Yaitu penelitian yang bersif…

Rekonstruksi Lembaga Pendidikan Islam Indonesia (Studi Konsep Pendidikan Isla…

Tujuan penelitian ini adalah, 1). Untuk mengetahui relevansi sistem pendidikan islam indonesia. 2). Mencari konstruksi pendidikan islam yang sesuai dengan kondisi keindonesian era reformasi. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif kepustakaan. Yaitu penelitian yang berusaha menghimpun data penelitian dari khazanah literatur yang memuat tentang pendidikan islam indonesia da…

Nilai-nilai Pendidikan islam dalam gerakan pramuka

Pendidikan pramuka perundang-undangan yang sesuai yang bertujuan untuk membentuk seorang siswa memiliki kepriabdian yang percaya, takut kepada Allah, mulia, bersemangat patriotik, taat hukum, disiplin, menjunjung tinggi nilai-nilai luhur bangsa dan memiliki kecakapan hidup sebagai kader bangsa dalam memelihara dan berlatih Pancasila, dan melestarikan lingkungan. Nilai-nilai pendidikan Islam dii…

Korelasi Mendidik Anak Dengan Rasa Kasih Sayang Terhadap Prestasi Belajar Fiq…

Kasih sayang merupakan komponen dasar yang utama dalam proses pendidikan dan pembentukan karakter atau akhlak anak. Seorang guru yang memiliki rasa kasih sayang yang besar akan sangat mencintai profesinya dibandingkan seorang guru yang lebih berorientasi terhadap materi. Demikian juga murid yang dididik dengan rasa kasih sayang akan merasa betah dan lebih mengerti dan memahami pelajaran yang di…