Gaya APA

Istiqomah, N. (2019). Penggunaan evaluasi model CIPP (Context, Input, Process, Product) untuk meningkatkan hasil belajar Bahasa Arab siswa kelas VII MTS SA Al-Hikam Cendekia Kalikajar Tahun Ajaran 2018/2019 . Wonosobo: FITK UNSIQ Wonosobo.

Gaya MLA

Istiqomah, Nur. "Penggunaan evaluasi model CIPP (Context, Input, Process, Product) untuk meningkatkan hasil belajar Bahasa Arab siswa kelas VII MTS SA Al-Hikam Cendekia Kalikajar Tahun Ajaran 2018/2019". Wonosobo: FITK UNSIQ Wonosobo, 2019. Skripsi.