Skripsi

Kontribusi Kemampuan Dasar Matemarika dan Kebiasaan Belajar Siswa Terhadap Minat dan Hasil Belajar Fisika Kelas vii mts Ma'arif Selomerto onosobo Tahun Pelajaran 2017/2018

---

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya hubungan antara (1) kemampuan dasar matematika dan kebiasaan belajar siswa terhadap minat belajar fisika, (2) kemampuan dasar matematika dan kebiasaan belajar siswa terhadap hasil belajar fisika, (3) kemampuan dasar matematika dan kebiasaan belajar siswa terhadap minat dan hasil belajar fisika.
Penelitian ini menggunakan analisis korelasi yang berarti penelitian yang mencari hubungan antara dua variabel atau lebih. Variabel dalam penelitian ini terbagi menjadi empat yaitu variabel bebas X1 (kemampuan dasar matematika) dan X2 (kebiasaan belajar), variabel terikat Y1 (minat belajar fisika) dan Y2 (hasil belajar fisika). Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VII MTS Ma’arif Selomerto. Sampel dipilih dengan teknik proporsionate Startified Random Sampling. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji korelasi product moment dan uji hipotesis dilakukan dengan analisis korelasi ganda. Uji prasyarat analisis meliputi uji normalitas dengan membandingkan hasil perhitungan x2 dengan r tabel.
Berdasarkan analisis data pada taraf signifikansi 5% maupun 1% terdapat hubungan antara kemampuan dasar matematika terhadap minat dan hasil belajar siswa, hal ini dibuktikan dari hasil perhitungan pada taraf signifikansi 5% rhitung > rtabel (0,774 >0,361) dan pada taraf signifikansi 1% rhitung > rtabel (0,774 >0,463), (2) terdapat hubungan antara kebiasaan belajar siswa terhadap minat dan hasil belajar fisika, dibuktikan dari hasil perhitungan pada taraf signifikansi 5% rhitung > rtabel (0,89 > 0,361) dan pada taraf signifikansi 1% rhitung > rtabel (0,89 > 0, 463).
Kata Kunci : Kemampuan Dasar, Matematika, Kebiasaan, Minat, Hasil

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

FITK 4555 FIQ k

Penerbit

Wonosobo : FITK UNSIQ Wonosobo., 2017

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar