Skripsi

Upaya Guru Dalam Meningkatkan Kedisiplinan Siswa Melalui Kegiatan Piket Gerbang Di Mts Negri Kalibeber Wonosobo Tahun Pelajaran 2016/2017

---

Tujuan dari penelitian ini adalah: Untuk mengetahui bagaimana peran kegiatan piket gerbang dalam meningkatkan kedisiplinan siswa di MTs Negeri Kalibeber, kedisiplinan apa saja yang terdapat dalam kegiatan piket gerbang dan kendala dan pendukung kegiatan tersebut.

Metode penelitian dalam skripsi ini adalah menggunakan pendekatan Kualitatif, sehingga lebih banyak mendeskripsikan segala bentuk data yang diperoleh dari lapangan. Untuk pengumpulan data menggunakan metode observasi, interview dan dokumentasi. Sedangkan dalam analisanya, penulis menggunakan analisis deskriptif kualitatif yaitu berupa data tertulis atau lisan dari orang dan pengamatan kegiatan sehingga penulis berupaya menggambarkan semuanya sesuai dengan keadaan yang sebenarnya.

Hasil yang diperoleh dari penelitian ini adalah kegiatan piket gerbang mempunyai peranan yang penting dalam meningkatkan kedisiplinan siswa di MTs Negeri Kalibeber, yang mana kedisiplinan tersebut diantaranya kedisiplinan waktu, disiplin berpakaian dan disiplin dalam menaati peraturan. Dalam pelaksanaan piket gerbang, guru bersemangat dalam menjalankannya itu ditandai dengan keikutsertaan guru dalam mengikuti piket gerbang di luar jadwal yang telah ditentukan.

Kata Kunci: Kedisiplinan, Guru, Piket Gerbang

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

FITK 4542 ARF u

Penerbit

Wonosobo : FITK UNSIQ Wonosobo., 2017

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar