Skripsi
Hubungan Pendidikan Karakter Dengan Tingkat Moralitas Siswa Di SMP Cokro Aminoto Pagedongan Tahun Pelajaran 2015/2016
Tujuandalampenelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan pendidikan karakter dengan tingkat moralitas siswa di SMP Cokro Aminoto PagedonganKabupatenBanjarnegaraTahunpejaran2015/2016.
Penelitianinitermasukpenelitiankuantitaif, makapenelitianinitermasukjenispenelitiankorelatif yang bertujuanuntukmengetahuiantarakedua variable.Penelitiankuantitatifmempunyaikonsekuensibahwaseorangpenelitiharusbekerjadenganangka-angkasebagaiperwujudandarisemua yang di amati, sehinggamemungkinkandigunakanyatehnikanalisisstatistik, sedangkanmetode yang di gunakanuntukmengumpulkan data adalahangket, observasidanwawancara. Adapunanalisis yang digunakandalampenelitianiniadalahanalisisstatistikmenggunakanrumusproduct moment.
Berdasarkanrumusproduct momentdiperoleh rhitungsebesar0,659kemudiandikonsultasikandenganrtabel untuk N=40 pada taraf signifikasi 1% = 0, 403 dan pada taraf 5% diperoleh diperoleh rtabel = 0,312dengandemikianmakarhitung>rtabelatau (0,659>0,403>0,312),sehinggaantarakedua variable tersebutmempunyaipengaruhantarapendidikankarakterterhadaptingkatmoralitassiswadi SMP Cokro Aminoto PagedonganKabupatenBanjarnegaraTahunpejaran2015/2016. Dengandemikianmakahipotesisnol (Ho) yang menyatakantidakadapengaruhantarapendidikankarakterterhadaptingkatmoralitassiswadi SMP Cokro Aminoto PagedonganKabupatenBanjarnegara di tolak, danhipotesisalternatif (Ha) diterima.
Kata kunci :PendidikanKarakter, Moral.
Tidak tersedia versi lain