Skripsi
Pengaruh Pendidikan Keluarga Terhadap Perkembangan Moral Peserta Didik Kelas II Di SD N 3 Karangrejo Tahun Pelajaran 2017/2018
Dalam penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pendidikan moral dalam
keluarga pada anak usia kelas II SD N3 Karangrejo kecamatan Selomerto kabupaten
Wonosobo tahun pelajaran 2017/2018, untuk mengetahui pengaruh pendidikan
dalam keluarga terhadap moral anak kelas II SD N3 Karangrejo kecamatan
Selomerto kabupaten Wonosobo tahun pelajaran 2017/2018, untuk mengetahui
hubungan pendidikan moral keluarga terhadap perkembangan moral pada anak usia
kelas II SD N3 Karangrejo kecamatan Selomerto kabupaten Wonosobo tahun
pelajaran 2017/2018.
Penelitian dilakukan di SD N 3 Karangrejo dan sebagai sampel yaitu siswa
Kelas II. Metode yang digunakan dalam pengumpulan data penelitian ini yaitu
observasi yang dilakukan saat kegiatan belajar mengajar. Selain observasi peneliti
juga menggunakan metode angket, wawancara dan dokumentasi. Setelah
pengumpulan data kemudian dilakukan analisa dan uji hipotesis yang menggunakan
produck moment. Dalam penelitian ini ada dua variabel yang diteliti yaitu pendidikan
keluarga dan perkembangan moral siswa kelas II, metode dengan pendekatan
kuantitatif, Sampel yang diteliti berjumlah 17 siswa, selanjutnya data diolah
berdasarkan nilai perhitungan korelasi produck moment.
Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa hasil hubungan pendidikan
moral keluarga terhadap perkembangan moral pada anak usia kelas II sangat
mempengaruhi dan saling keterkaitan. Berdasarkan perhitungan yang dilakukan,
didapatkan hasil angka korelasi antara variable X dan variable Y bertanda positif,
maka diantara kedua variable tersebut terdapat korelasi yang sejalan searah. Setelah
r (koefesien korelasi) dari kedua variabel x dan y. Dilihat bahwa baik dalam taraf
signifikansi 1% maupun 5% rxy yang diperoleh dari hasil penelitian ini lebih besar,
yaitu 0,7803 dari pada yang terdapat di dalam tabel product moment yaitu 1% =
0,606 dan 5% = 0,482. Berdasarkan table indeks korelasi Product Moment maka
dapat diketahui dari hasil pengolahan data variable X dan variable Y dengan korelasi
tinggi. Hal ini menunjukkan bahwa hubungan antara variabel X dan variabel Y
adalah signifikan, berarti hipotesis yang penulis ajukan dapat diterima. Dengan kata
lain ada pengaruh Pendidikan Dalam Keluarga Terhadap Perkembangan Moral
Peserta Didik Kelas II di SD N 3 Karangrejo Tahun Pelajaran 2017/2018.
Kata Kunci : Pendidikan Keluarga dan Perkembangan Moral Peserta Didik
Tidak tersedia versi lain