Skripsi
Peranan Guru Pendidikan Agama Isalam Sebagai Motivator Terhadap Penanggulan Kenakalan Siswa Kelas VIII Smp N 2 Mojotengah Kabupaten Wonosobo Tahun Ajaran 2016/2017
Penelitian ini merupakan upaya untuk mengetahui peran guru PAI sebagai motivator dalam penanggulangan kenakalan siswa di SMP N 2 Mojotengah Wonosobo tahun ajaran 2016/2017, dan untuk mengetahui tingkat kedisiplinan belajar siswa SMP N 2 Mojotengah Wonosobo. Pertanyaan utama yang ingin dijawab melalui penelitian ini adalah: (1) Bagaimana motivasi guru PAI dalam penggulangan kenakalan siswa kelas VIII di SMP N 2 Mojotengah Wonosobo?, (2) bagaimana peran guru PAI dalam penanggulangan kenakalan siswa kelas VIII di SMP N 2 Mojotengah Wonosobo?.
Untuk menjawab pertanyaan tersebut maka penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional. Penelitian ini menggunakan angket atau kuesioner sebagai instrumen penelitian guna mendapatkan data atau informasi yang dibutuhkan. Untuk melengkapi data yang dibutuhkan, dalam penelitian ini juga menggunakan metode observasi, wawancara dan dokumentasi.
Dari hasil penelitian yang diperoleh sangat banyak peran guru PAI dalam penanggulangan kenakalan siswa di SMP N 2 Mojotengah Wonosobo. Hal ini dinyatakan dengan nilai Terhadap Kenakalan siswa baik di luar maupun dalam sekolah SMP N 2 Mojotengah Wonosobo termasuk dalam kategori sedang. Hal ini sesuai dengan data yang diperoleh yakni: Pada kategori tinggi berjumlah 9 siswa atau 20,57%, Pada kategori sedang berjumlah 18 siswa atau 40,22%, Pada kategori rendah berjumlah 14 siswa atau 30,21 %, Nilai rata-ratanya adalah 18,54 termasuk dalam kategori sedang karena berada pada interval 19-22.Kemudian pada taraf
Tidak tersedia versi lain