Skripsi
Pengaruh Pola Bimbingan Orang Tua Terhadap Motivasi Belajar Agama Islam Pada Siswa SMP Negeri 1 Mojotengah Tahun Pelajaran 2016/2017
Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah: (1) Untuk mengetahui pola bimbingan orang tua siswa SMP Negeri 1 Mojotengah tahun pelajaran tahun pelajaran 2016/2017. (2) Untuk mengetahui motivasi belajar Agama Islam siswa SMP Negeri 1 Mojotengah tahun pelajaran 2016/2017. (3) Untuk mengetahui pengaruh pola bimbingan orang tua terhadap motivasi belajar Agama Islam pada siswa SMP Negeri 1 Mojotengah tahun pelajaran 2016/2017.
Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan dengan pendekatan kuantitatif dalam bentuk studi pengaruh. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, dokumentasi, wawancara dan angket. Teknik analisis data yang digunakan analisis pendahuluan, analisis uji hipotesis dan analisis lanjut.
Hasil penelitian menunjukkan (1) pola bimbingan orang tua siswa tergolong baik yaitu sebesar 81,4 yang terletak pada interval 79-82. (2) sedangkan motivasi belajar Agama Islam tergolong tinggi yaitu sebesar 79,86 yang terletak pada interval 79-84. (3) setelah diuji dengan menggunakan rumus regresi diketahui bahwa (F_reg) sebesar 12,2305. Sedangkan nilaiF_t (0,05) sebesar 4,01 dan F_t (0,01) sebesar 7,09. Hal ini menunjukkan bahwa F_reg > F_t baik dari taraf signifikan 5% dan 1%, yang berarti ada pengaruh yang positif dan signifikan antara pola bimbingan orang tua terhadap motivasi belajar Agama Islam pada siswa SMP Negeri 1 Mojotengah tahun pelajaran 2016/2017.
Kata Kunci : Pola Bimbingan Orang Tua, Motivasi Belajar Agama Islam
Tidak tersedia versi lain