Skripsi

Hubungan Belajar Bahasa Arab Dengan Penguasaan Hafalan Al- Qur`an di Panti Asuhan Muhammadiyah Wonosobo

---

Tujuan dari penelitian ini adalah; untuk mengetahui pelaksanaan kegiatan Pembelajaran Bahasa Arab, untuk mengetahui Penguasaan hafalan Al Qur’an santri, danjugauntukhubungan mempelajari bahasa Arab terhadap penguasaan hafalan Al Qur’an di Panti Asuhan Muhammadiyah Wonosobo.

Jenis Penelitian ini adalah penelitian lapangan (fild research) dengan pendekatan kuantitatif, karena data-data dan informasi yang diperoleh dirubah dalam bentuk angka.Penelitianinimenggunakanpenelitianpopulasi, halinidikarenakansubyekpenelitiankurangdari100 santri, yaitusantritinggakatan SMP dan SMA yang berjumlah 42 santri.Adapun metode pengumpulan data yang digunakan,penulis menggunakanmetodeObservasi, Interview dan Angketatau, kuisioner.

Dari hasil analisis data-data yang telah diperoleh dapat diketahui adanyahubunganpositif kegiatan pembelajaranbahasa Arab terhadappenguasaanhafalan Al Qur’an di PantiAsuhanMuhammadiyahWonosoboyang dibuktikan melaluihasil perhitunganr = 0,448denganmengkonsultasikandalamtabelnilair product moment baiktarafsignifikan 5% ataupun 1% dimana hargar yang diperoleh (koefisienkorelasi) darianalisistersebutternyatarxy = 0,448daritarafsignifikan 5% = 0,344dantarafsignifikan 1% = 0,442,dengandemikianhipotesa yang ditetapkandapatditerima karena rhitung>r tabledengan demikian hipotesis yang ditetapkan dapat diterima.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

FITK 4299 SUB h

Penerbit

Wonosobo : FITK UNSIQ Wonosobo., 2017

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Belajar

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Subandi

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar