Skripsi

Implementasi Managemen Kelas Dalam Meningkatkan Efektifitas Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di Smp Negeri 4 Kaliwiro

---

Untukmeningkatkanmutupendidikan,diperlukan peningkatandan penyempurnaandalampendidikan,yangberkaitaneratdenganpeningkatan mutu Pembelajaransecaraoperasional yangberlangsungdidalam kelas.Olehkarenaitu, diperlukanManajemen kelas yang baikagartujuanpembelajarandapat tercapai.Di samping itu, Pembelajaran dapat terwujud dengan baik apabila terdapat interaksi yang komunikatifantara gurudengansiswa,sesamasiswamaupundengan sumberbelajar lainnya.Dalam ImplementasiManajemenKelas,gurusebagaipemeranutamayang sangatmenentukanberhasiltidaknyasiswadalam belajar,harussenantiasa memperhatikandanmenciptakansuasanakondusifdidalam kelas.Denganadanya guru yang berkompeten dan berkualitas diharapkanmampu dalammenciptakan suasana belajar yang efektif dan efisien di dalamkelas, khususnya padamateri PAI.
Berpijak dari latar belakang di atas, makapenulisan skripsi ini bertujuan untukmengetahuiImplementasiManajemenKelasdalam PembelajaranPAIdiSMP Negeri 4 KaliwirountukmengetahuiapakahdenganImplentasi Manajemen Kelas dapatmeningkatkan efektifitas Pebelajaran PAI di SMP Negeri 4 Kaliwiro,danuntukmenemukanfaktor-faktoryangdapat mempengaruhiefektifitaspembelajaranPAIdalam ManajemenKelasdiSMPNegeri 4 Kaliwiro.
Penelitian inimenggunakan pendekatan kualitatifdengan jenis penelitian deskriptif, yaitu pengumpulan data berupa kata-kata bukanangkadengan tujuan menggambarkan keadaanatau kegiatan yang terjadi di lapangan(fieldresearch)dan dipilih secara sistematis menurutkategorinya denganmenggunakan bahasa yang mudah dicerna atau dipahamiolehmasyarakatumum.Penelitimenggunakan purposive sample yang dilakukan dengan caramengambil subyekbukan berdasarkan strata,random ataudaerah,tetapiberdasarkanatastujuantertentudenganmemilih siswa kelas VIII C sebagai sample.
Darihasilpenelitiandapatdisimpulkanbahwa:1. Implementasi Manajemen KelasdalamPembelajaranPAIdiSMPNegeri 4 Kaliwiro2.Cara belajarsiswayangaktifdi dalammaupundiluarkelasdancaramengajarguruyang baik denganmenggunakanmetode yang bervariasi serta berusahamenyediakan fasilitas yangmemadaibagi siswauntukmenunjangprestasi dan belajarsiswa.3. Faktor-faktor yang dapatmempengaruhi efektifitasPembelajaranPAIdalam Manajemen Kelas diSMP Negeri 4 Kaliwiro

Kata Kunci: Managemen Kelas, Efektivitas Pembelajaran.

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

FITK 4174 STE i

Penerbit

Wonosobo : FITK UNSIQ Wonosobo., 2016

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Manajemen kelas

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Steafan Agung Prakoso

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar