Skripsi

Metode Belajar Menurut Al-Qur'an (Kajian Al-Qur'an Surat Al-Gasyiyah Ayat 17-21)

---

Tujuan dari penelitian ini adalah: 1)Untuk mengetahui macam-macam metode dalam belajar. 2) Untuk mengetahui penerapan proses pembelajaran yang tepat sesuai dengan metode belajar peserta didik. 3) Untuk mengetahui metode belajar yang terdapat dalam al-Qur’an surat al-Gāsyiyah ayat 17-21.
Jenis penelitian ini adalah penelitian kepustakaan atau library research.Pengumpulan data penelitian ini menggunakan beberapa metode diantaranya:berusaha mencari, mengumpulkan, menyusun, membaca, serta menganalisis buku-buku yang berkaitan dengan skripsi. Sedangkan analisis data dalam penelitian ini, penulis menggunakan metode induktif, metode analisis isi (content analysis), dan metode analitis (tahlili).
Hasil penelitian ini menjelaskan tentang metode belajar yang sesuai dalam proses pembelajaran, yaitu dengan melakukan pengamatan, berpikir, dan menganalisis. Metode belajar ini merupakan metode yang mendorong peserta didik untuk memecahkan suatu masalah dengan mengoptimalkan indera dan kemampuan berpikir mereka dengan disertai bimbingandari pendidik. Hal ini sesuai dengan surat al-Qur’an yang dikaji yaitu al-Qur’an surat al-Gāsyiyah ayat 17-21 yang menjelaskan tentang peringatan Allah SWT terhadap orang-orang kafir Makkah dengan mengarahkan mereka untuk memperhatikan penciptaan unta, langit yang tinggi, gunung-gunung, dan bumi agar mereka tidak mengingkari kekuasaan-Nya. Kemudian Allah memerintahkan Nabi Muhammad SAW untuk hanya memberikan peringatan dan pelajaran kepada kaumnya melaluiayat-ayat Allah, dan bukanlah seorang yang berkuasa atas keimanan mereka.
Dengan demikian metode belajar yang paling tepat diterapkan pada orang-orang kafir Makkah tersebut adalah belajar dengan mengamati, berpikir, dan menganalisis.

Kata kunci: Metode, Belajar, al-Ghāsyiyah

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

FITK 4091 ARD m

Penerbit

Wonosobo : FITK UNSIQ Wonosobo., 2016

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Metode belajar

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Ardita Nur Rizki

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar