Skripsi
Imperfeksi Kurikulum 2013 Pada Mata Pelajaran Pai (Studi Kasus Di Smp Negeri 1 Garung)
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) untuk mengetahui kekurangan kurikulum 2013 dalam mata pelajaran PAI di SMP Negeri 1 Garung. (2) untuk mengetahui kendala yang dihadapi oleh guru dan siswa pada penerapan kurikulum 2013 dalam mata pelajaran PAI di SMP Negeri 1 Garung. (3) untuk mengetahui solusi kekurangan Kurikulum 2013.
Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Penelitian kualitatif Studi Kasus (Case Studies). Penelitian kualitatif adalah penelitian yang mendalam tentang individu, satu kelompok, satu organisasi, satu program kegiatan, dan sebagainya dalam waktu tertentu. Studi kasus menghasilkan data untuk selanjutnya dianalisis untuk menghasilkan teori. Sebagaimana prosedur perolehan data penelitian kualitatif, data studi kasus diperoleh dari wawncara, observasi, dan arsip.
Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa perubahan kurikulum KTSP ke kurikulum 2013 merupakan salah satu upaya untuk mempebaharui setelah dilakukannya penelitian untuk mengembangkan kurikulum sesuai dengan kebutuhan anak bangsa dan atau generasi muda. Inti dari kurikulum 2013 ada pada upaya penyederhanaan yang sifatnya yang tematik-integratif. Disiapkan untuk mencetak generasi yang siap di dalam menghadapi tantangan masa depan. Titik berat kurikulum 2013 adalah bertujuan agar peserta didik atau siswa memiliki kemampuan yang lebih baik dalam melakukan observasi, bertanya, mengkomunikasikan (mempersentasikan).
Kata Kunci: Pendidikan Agama Islam, Kurikulum 2013.
Tidak ada salinan data
Tidak tersedia versi lain