UPT Perpustakaan UNSIQ Wonosobo

Universitas Sains Al-Quran Jawa Tengah di Wonosobo

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title
Penanda Bagikan

Skripsi

Pengembangan Kreativitas Siswa Melalui Bidang Studi Hasta Karya Untuk Melatih Keterampilan Tangan Pada Anak Tunarunggu Di Slb/B Dena Upakara Mangli Wonosobo Tahun Pelajaran 2015/2016

Dwi Suprihati - Nama Orang;

Tujuan penelitian ini adalah, 1) Untuk mengetahui pelaksanaan pembelajaran hasta karyadiSLB/B Dena Upakara Mangli Wonosobo. 2) Untuk mengetahui pengembangan kreativitas dan ketrampilan tangan pada anak tunarungu melalui bidang studi hasta karya diSLB/B Dena Upakara Mangli Wonosobo.3) Untuk mengetahui tindakan yang dilakukan guru terkait dengan kendala yang dihadapi dalam mengembangkan kreativitas dan ketrampilan tangan pada anak tunarungu diSLB/B Dena Upakara Mangli Wonosobo.

Penelitian ini merupakan penelitian yang bersifat kualitatif Deskriptif, yaitu semata-mata hanya melukiskan keadaan obyek yang diteliti, adapun metode yang digunakan dalam pengumpulan data menggunakan metode wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis data dengan cara reduksi data (Data Reduction), penyajian data (Data Display), Penarikan kesimpulan dan Verivikasi (Conclusion Drawing/ Verivication).

Hasil penelitian ini adalah 1. Proses pelaksanaan pembelajaran hasta karya di laksanakan dengan empat tahap yaitu, pengenalan bahan dan alat, pengenalan contoh, proses pembuatan, dan hasil belajar. Metode yang digunakan adalah metode mencontoh. 2. Pengembangan kreativitas dan ketrampilan tangan siswa diSLB/B Dena Upakara Mangli Wonosobo yaitu dengan pelatihan ketrampilan membuat berbagai macam kerajinan tangan. Hasta karya juga sebagai terapi psikomotorik anak tunarungu. 3. Tindakan guru terkait dengan kendala yang dihadapi antara lain memahami bahasa anak tunarungu, memberikan contoh kongkrit, pendekatan individual, memberikan motivasi.


Kata kunci: Kreativitas, ketrampilan tangan, tunarungu.


Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
FITK 4121 DWI p
Penerbit
Wonosobo : FITK UNSIQ Wonosobo., 2015
Deskripsi Fisik
-
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Keterampilan tangan
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Dwi Suprihati
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

UPT Perpustakaan UNSIQ Wonosobo
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?