Skripsi

Implementasi Program Akselerasi Dalam Pembelajaran Fisika Siswa Cerdas Istimewa Di Sma Takhassus Al-Qur'an Tahun 2014-2015

---

Fokus masalah skripsi ini diarahkan pada studi tentang implementasi program akselerasi dalam pembelajaran fisika bagi siswa cerdas istimewa di SMA Takhassus AL-Qur’an tahun 2014-2015. Adapun rumusan masalah yang dibahas adalah: (1)Bagaimana implementasi program akselerasi dalam pembelajaran fisika bagi siswa cerdas istimewa di SMA Takhassus Al-Qur’an pada tahun 2014-2015?(2) Apa problematika yang dihadapi dalam pengimplementasian program akselerasi pembelajaran fisika bagi siswa cerdas istimewa di SMA Takhassus Al-Qur’an pada tahun 2014-2015? (3) Bagaimana solusi yang dilakukan untuk memecahkan problematika yang dihadapi dalam pengimplementasian program akselerasi pembelajaran fisika bagi siswa cerdas istimewa di SMA Takhassus Al-Qur’an pada tahun 2014-2015?
Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif.Data diperoleh melalui metode observasi, dokumentasi dan wawancara.Analisis data menggunakan metode deskriptif analitik.
Dari penelitian yang dilakukan oleh penulis didapatkan bahwa Implementasi program akselerasi dalam pembelajaran fisika bagi siswa cerdas istimewa di SMA Takhassus Al-Qur’an dilaksanakan dalam 4 tahap, yaitu: (1) Perencanaan pembelajaran, (2) Pengorganisasian Pembelajaran, (3) Penggerakan Pembelajaran, dan (4) Pengawasan Pembelajaran.
Problematika yang dihadapi dalam implementasi program akselerasi dalam pemblajaran fisika bagi siswa cerdas istimewa di SMA Takhassus Al-Qur’an antara lain: (1) Siswa sering bertingkah semaunya sendiri, (2) Siswa mengalami stres ketika proses pembelajaran, dan (3) Kondisi fisik siswa lemah.
Solusi untuk menghadapi problematika dalam program pembelajaran akselerasi dalam pembelajaran fisika bagi siswa cerdas istimewa di SMA Takhassus Al-Qur’an antara lain: (1) Pemberlakukan kurikulum khusus program akselerasi, (2) Siswa program akselerasi diberikan pendampingan dalam menyelesaikan masalah-masalah yang dihadapinya dalam proses pembelajaran, serta mengadakan seminar-seminar serta out bond untuk mengurangi rasa stres siswa sehingga mereka tetap semangat dalam mengikuti kegiatan pembelajaran. (3) Sekolah mengeluarkan kebijakan bahwa siswa program akselerasi tidak diperbolehkan mengikuti lebih dari satu kegiatan ekstrakurikuler maupun organisasi.

Kata Kunci : Program Akselerasi, Pembelajaran Fisika, Siswa Cerdas Istimewa, SMA Takhassus Al-Qur’an.

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

FITK 3946 HER i

Penerbit

Wonosobo : FITK UNSIQ Wonosobo., 2015

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Pembelajaran siswa

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Hermanto

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar