Penerapan metode contextual theaching learning (CTL) dalam mata pelajaran fiqih terhadap praktik ibahada siswa kelas X SMK takhasus al-qur'an Mojotengah kabupaten Wonosobo tahun pelajaran 2013/2014

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi

Penerapan metode contextual theaching learning (CTL) dalam mata pelajaran fiqih terhadap praktik ibahada siswa kelas X SMK takhasus al-qur'an Mojotengah kabupaten Wonosobo tahun pelajaran 2013/2014

Fadlilah, Siti - Nama Orang;

Judul skripsi ini diangkat dari sebuah latar belakang tentang Penerapan Metode Contextual Teaching Learning Dalam Mapel Fiqih Terhadap Praktik Ibadah Siswa Kelas X SMK Takhassus Al Qur’an Mojotengah Wonosobo Tahun Pelajaran 2013/2014 dalam pembelajaran ini baik siswa maupun guru diharapkan dapat menumbuhkan dan meningkatkan perkembangan, kualitas serta keuletan yang lebih dalam pembelajaran, Selain itu guru maupun siswa juga diharapkan mencapai keseimbangan antara kemajuan lahiriyah dan batiniyah, dengan begitu pembelajaran Fikih melalui metode CTL akan melahirkan potensi-potensi yang belum diketahui sebelumnya.

Penerapan metode CTL di SMK Takhassus Al Qur’an Mojotengah ini bertujuan agar guru dan siswa dapat menikmati pembelajaran secara baik dan mengasah. Pemahaman siswa untuk menemukan pemahaman sendiri, bukan hanya mendengar ceramah dari guru, akan tetapi siswa mengalami sendiri ecara langsung, sehingga motivasi belajar dan praktik ibadah siswa dapat sesuai target.

Selain itu, Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses penerapan dan strategi yang dilakukan guru Mapel Fiqih dalam menerapkan metode CTL melalui tahapan-tahapan yang telah dipersiapkan, serta mengetahui faktor pendukung dan faktor penghambat dalam menerapkan metode CTL. Setelah mengetahui faktor penghambat dalam menerapkan metode CTL, maka penelitian ini juga bertujuan untuk mengetahui solusi dari faktor penghambat tersebut.
Kata Kunci : Penerapan MetodeCTL, Praktik Ibadah Siswa

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: FITK 3312 FAD p
Penerbit: Wonosobo : FITK UNSIQ Wonosobo., 2014
Deskripsi Fisik: -
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Metode CTL
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar