Skripsi

Fenomena aurora dalam perspektif sains dan al-qur'an (kajian QS. Ath-Thariq 86:11)

---

Fisika modern merupakan perkembangan ilmu fisika dengan dasar fisika klasik. Pembelajaran fisika di sekolah semakin mudah untuk dipelajari, namun pemberian pembelajaran sebatas sains, dianggap kurang tepat tanpa suatu pendukung. Al-Qur‟an yang merupakan sumber ilmu pengetahuan harus dikaitkan sebagai pendukung utama didalamnya. Teori relativitas Eistein pada perkembangan sains dengan rujukan ayat-ayat Al-Qur‟an menjadi perpaduan yang pas untuk menguraikan konsep kecepatan waktu secara ilmiah.
Skripsi ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan lebih mendalam tentang konsep cahaya kutub atau aurora, dengan memaparkan konsep cahaya kutub atau aurora secara detail, baik ditinjau dari perkembangan sains maupun perspektif Al-Qur‟an dan juga menjelaskan telaah dalam pembelajaran kimia disekolah. Dengan menggunakan metode library research (penelitian kepustakaan) penulis mencoba menelaah dan menganalisis buku-buku yang berkaitan langsung maupun tidak langsung dengan judul skripsi. Pada landasan teori, penulis menggunakan teknik berpikir deduktif dan induktif. Dalam analisis, penulis menggunakan teknik komparatif (perbandingan), yaitu dengan membandingkan konsep sains dan konsep Al-Qur‟an secara umum, dan membandingkan penafsiran isi Qur‟an Surat Ath-Thaariq ayat 11, terkait konsep fungsi langit yang mengembalikan dan memantulkan atau cahaya kutub atau aurora.
Hasil analisis dengan judul diatas menyatakan bahwa Konsep cahaya kutub atau aurora dalam teori sains merupakan fenomena alam yang menyerupai pancaran cahaya yang menyala-nyala pada lapisan ionosfer dari sebuah planet sebagai akibat adanya interaksi antara medan magnet yang dimilikiplanet tersebut dengan partikel bermuatan yang dipancarkan oleh matahari (angin surya), hal ini tersirat di dalam Q.S Ath-Thaariq ayat 11 yang berkaitan dengan surat QS. Al-Anbiya‟ ayat 32 dan QS. Al-mursalat ayat 25 terkait konsep cahaya kutub atau aurora. Telaah cahaya kutub atau aurora dalam perspektif Al-Qur‟an dan Sains dalam pembelajaran Fisika didefinisikan sebagai “suatu keharusan” memberikan penerapan pembelajaran disekolah yang sangat diperlukan, terutama dalam pembelajaran Fisika tingkat SMP atau MTs karena memberikan banyak manfaat. Diantara manfaatnya adalah menambah wawasan ilmu pengetahuan, melatih siswa untuk mengenal Allah dengan belajar agama sejak dini dan melatih siswa untuk terus berfikir ilmiah
Kata kunci: Aurora, Al-qur’an, Sains

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

FITK 3709 TOH f

Penerbit

Wonosobo : FITK UNSIQ Wonosobo., 2015

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Fenomena aurora

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar