Skripsi
Pembentukan kepribadian muslim melalui ekstrakurikuler pramuka di SMA Negeri Kaliwiro
Saat ini bangsa Indonesia tengah mengalami perkembangan yang sangat komplek akibat pengaruh derasnya arus informasi baik melalui media elektronik maupun media cetak. Dalam kondisi yang seperti ini masyarakat Indonesia selalu berubah, baik yang berada di perkotaan maupun di pedesaan. Melihat kondisi seperti ini, idealnya pendidikan tidak hanya mengedepankan keilmuan saja akan tetapi nialai-nilai kepribadian harus bisa ditanamkan sedini mungkin.
Keadaan tersebut mendorong lembaga pendidikan dalam hal ini sekolah hendaknya menanamkan nilai-nilai atau memberikan pengaruh yang positif terhadap peserta didik yang nantinya tercermin dalam kebiasaan baik dan kemudian menjadi kepribadian.
Gerakan Pramuka sebagai organisasi kepanduan yang berkecimpung dalam dunia pendidikan yang bersifat non formal berusaha membantu pemerintah dan masyarakat dalam membangun kepribadian masyarakat dan bangsa. Permasalahan yang dikaji dalam penelitian ini adalah: (1) Materi apa saja dalam kegiatan kepramukaan yang mengandung nilai-nilai kepribadian. (2) Bagaimana upaya pembina pramuka menanamkan nilai-nilai kepribadian Muslim di SMA Negeri I Kaliwiro.
Jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah penelitian lapangan atau kancah (field research) yang menggunakan penelitian kualitatif deskriptif dan lokasi yang akan diteliti adalah SMA Negeri I Kaliwiro. Metode penelitian ini meliputi: metode observasi, metode interview (wawancara) dan metode dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan memilih dan memusatkan data yang muncul dari catatan lapangan, kemudian menyusun pola hubungan dari hasil penelitian dalam bentuk naratif kemudian menarik kesimpulan dari data-data yang diperoleh.
Hasil penelitian menunjukkan: pertama, Materi dalam kegiatan kepramkaan yang mengandung nilai-nilai kepribadian yaitu memiliki kesamaan pada tujuan, prinsip, metodologi yang mengarah pada penanaman dan pengembangan nilai-nilai pendidikan yang tercermin pada Undang-undang Gerakan ramuka, serta Anggaran Dasar dan Anggaran Rumah Tangga Gerakan Pramuka. Kedua, Upaya Pembina dalam penanaman nilai kepribadian dengan menggunakan sistim among, mengelola satuan pramuka, memahami peserta didik sesuai dengan kebutuhannya, serta menciptakan kegiatan yang menarik, menyenangkan serta mengandung nilai pendidikan.
Kata Kunci: Pembentukan Kepribadian, Pendidikan Kepramukaan, Golongan Penegak.
Tidak ada salinan data
Tidak tersedia versi lain