Skripsi

Pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi untuk peningkatan prestasi belajar mata pelajaran PAI siswa kelas VIII di smp 1 Garung tahun ajaran 2015/2016

---

1) MengetahuipelaksanaanpembelajaranPendidikan Agama Islam (PAI) kelas VIII di SMP 1 GarungKecamatanGarung.
2) Mengetahuiadakahperbedaanprestasibelajarsiswa yang diajarmenggunakanmetodeTeknologiInformasidanKomunikasi (TIK) denganmetodekonvensionalpadamatapelajaranPendidikan Agama Islam (PAI).
3) MengetahuiadakahpeningkatanprestasibelajarPendidikan Agama Islam (PAI) kelas VIII SMP 1 GarungKecamatanGarungtahunpelajaran 2015/2016 denganmenggunakanmetodeTeknologiImformasidanKomunikasi (TIK).
Jenispenelitianiniadalahpenelitiankuantitatif, denganmetodeeksperimenmenggunakandesainpretest-posttes.Subyekdalampenelitianiniadalahsiswakelas VIII SMP 1 Garung yang berjumlah 56 siswa( kelas control daneksperimen). Sebelumpembelajarankeduakelompokdiberikansoal pretest.SiswadengankelaseksperimendiberipembelajarandenganmenggunakanmetodeTeknologiInformasidanKomunikasi (TIK), sedangkansiswakelas control menggunakanmetodekonvensional. Kelompokeksperimendankelompok control dikenakantesakhirberupatesprestasibelajar, kemudiandiolah, dianalisis, dandibandingkanuntukmengetahuiperbedaansertapeningkatanprestasibelajarsiswa.
Dari hasilpenelitiandidapatkannilai rata-rata kelaseksperimensebesar 81,75sedangkankelas control 62,25. Hal inimenunjukkanbahwanilai rata-rata kelaseksperimenlebihtinggidaripadakelas control. Dan diperoleh pula nilaithitungpadatarafsignifikansi 5% sebesar 2,907 lebihbesardaripadattabelyaitu 14,535, sehinggadapatditarikkesimpulanadaperbedaanprestasibelajarantarasiswa yang diajarmenggunakanmetodeTeknologiInformasidanKomunikasi (TIK) denganmetodekonvensional.

Kata kunci :MetodeTeknologiInformasidanKomunikasi (TIK), PrestasiBelajar, PAI

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

FITK 3586 ACH p

Penerbit

Wonosobo : FITK UNSIQ Wonosobo., 2015

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

teknologi informasi

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar