Skripsi

Korelasi pelaksanaan shalat dhuha berjamaah dengan kedisiplinan belajar siswa SMP Takhassus al-qur'an Fillial Kertek tahun ajaran 2014/2015

---

Penelitian ini merupakan upaya untuk mengetahui keaktifan pelaksanaan salat dhuha berjamaah siswa SMP Takhassus Al-Qur’an Fillial Kertek Tahun Ajaran 2014/2015 , dan untuk mengetahui kedisiplinan belajar siswa SMP Takhassus Al-Qur’an Fillial Kertek Tahun Ajaran 2014/2015, serta untuk mengetahui Korelasi Pelaksanaan Shalat Dhuha Berjamaah Dengan Kedisiplinan Belajar Siswa SMP Takhassus Al-Qur’an Fillial Kertek Tahun Ajaran 2014/2015. Pertanyaan utama yang ingin dijawab melalui penelitian ini adalah (1) keaktifan pelaksanaan salat dhuha berjamaah siswa SMP Takhassus Al-Qur’an Fillial Kertek Tahun Ajaran 2014/2015 ?, dan (2) bagaimanakah kedisiplinan belajar siswa SMP Takhassus Al-Qur’an Fillial Kertek Tahun Ajaran 2014/2015 ?, serta (3) adakah Korelasi Pelaksanaan Shalat Dhuha Berjamaah Dengan Kedisiplinan Belajar Siswa SMP Takhassus Al-Qur’an Fillial Kertek Tahun Ajaran 2014/2015 ?.
Untuk menjawab pertanyaan tersebut maka penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional. Penelitian ini menggunakan angket atau kuesioner sebagai instrumen penelitian guna mendapatkan data atau informasi yang dibutuhkan. Untuk melengkapi data yang dibutuhkan, dalam penelitian ini juga menggunakan metode observasi, wawancara dan dokumentasi.
Dari hasil penelitian yang diperoleh adalah adanya korelasi yang signifikan antara Pelaksanaan Shalat Dhuha Berjamaah Dengan Kedisiplinan Belajar Siswa SMP Takhassus Al-Qur’an Fillial Kertek Tahun Ajaran 2014/2015. Hal ini dinyatakan dengan nilai rxy sebesar 0,767 dengan jumlah responden (N) adalah 33. Setelah dikonsultasikan dengan “r” tabel, pada taraf signifikan 5% diperoleh “r” tabel = 0,344, karena nilai rxy sebesar 0,767, maka rxy > rtabel.
Selanjutnya pada taraf 1% diperoleh “r” tabel = 0,442, karena nilai rxy = 0,767, maka rxy > rtabel.


Kata kunci: pelaksanaan shalat dhuha berjamaah dan kedisiplinan belajar siswa.

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

FITK 3502 BAD k

Penerbit

Wonosobo : FITK UNSIQ Wonosobo., 2014

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar