Penelitian ini bertujuan untuk: 1). Untuk mengetahui ada dan tidaknya korelasi antara kondisi keluarga terhadap akhlak peserta didik MTs Ma’arif NU 03 Sojokerto Leksono Kabupaten Wonosobo. 2). Untuk mengetahui tingkat korelasi antara kondisi keluarga terhadap akhlak peserta didik MTs Ma’arif NU 03 Sojokerto Leksono Kabupaten Wonosobo. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field …
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui implementasi pendekatan contextual teaching and learning (ctl) dalam meningkatkan pembelajaran PAI ( Pendidikan Agama Islam ) di SDN Gumingsir Wanadadi Banjarnegara tahun 2014. Peneltitian ini dilaksanakan dengan menggunakan metode deskripsi yang bersifat kualitatif. Subyek penelitian ini adalah siswa SDN Gumingsir Wanadadi Banjarnegara yang berjumlah 88. …
Salah satu permasalahan yang dihadapi dalam pendidikan agama Islam adalah perilaku peserta didik yang kurang mencerminkan ajaran Islam. Bahkan bagi mereka yang berjilbab sekalipun. Pemakaian jilbab di kalangan peserta didik diharapkan dapat mengubah perilaku dan mencerminkan sebagai pelajar yang muslimah. Namun pada kenyataannya masih banyak ditemukan perilaku peserta didik yang menyimpang dari…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauhmana pelaksanaan pendidikan agama Islam (PAI) mempunyai hubungan yang positif dalam membentuk karakter siswa SMP N 1 Kejajar Tahun 2014/2015. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian dengan pendekatan kuantitatif, dan jenis penelitian koralatif. Penelitian korelasional adalah penelitian yang akan melihat hubungan antara variabel atau be…
Guru mempunyai posisi penting terhadap pembentukan pesera didik, seperti pembentukan karakter, sikap, pengetahuan, penalaran dan sebagainya. Madrasah sebagai ajang sosialisasi dan mempunyai kedudukan multifungsional sehingga proses pendidikan sangat berpengaruh bagi anak. Setiap interaksi dengan anak merupakan kesempatan untuk menanamkan nilai-nilai terutama aqidah dan akhlak karena hal ini…
Tujuan skripsi ini adalah untuk mengetahui sejauh mana efek penggunaan media audio visual terhadap pestasi belajar anak dalam pembelajaran IPS, Untuk mengetahui prestasi belajar IPS pada Pokok Bahasan Membaca dan Menggambar Peta Lingkungan Setempat di MI Ma’arif Kalilembu Tahun Pelajaran 2013/ 2014. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) Penelitian Tindakan Kelas adalah …
Tanpa belajar sesungguhnya tidak pernah ada pendidikan. Perubahan dan kemampuan untuk berubah merupakan batasan dan makna yang terkandung dalam belajar. Disebabkan oleh kemampuan berubah karena belajarlah, maka manusia dapat berkembang lebih jauh daripada makhluk-makhluk lainnya, sehingga ia terbebas dari kemandegan fungsinya sebagai khalifah Tuhan di muka bumi. Tinggi rendahnya kualitas perke…
Pola interaksi adalah bentuk-bentuk dalam proses terjadinya interaksi. Mereka saling menegur, berjabat tangan, saling berbicara bahkan mungkin berkelahi. Aktivitas-aktivitas semacam itu merupakan bentuk / pola interaksi sosial. Sedangkan interaksi yang bernilai pendidikan dalam dunia pendidikan ataupun yang disebut dengan interaksi edukatif, sebagai contoh dari pola interaksi adalah dalam hal s…
Pendidikan Islam mempunyai peranan penting dalam meningkatkan kualitas sumber daya manusia sebagai pembentukan kepribadian muslim. Meski hak memperoleh pendidikan sudah diatur dalam undang-undang, namun kenyataannya pendidikan yang ada seperti pendidikan formal belum menjangkau masyarakat Indonesia secara merata. Serta ditandai juga berdasarkan munculnya banyak penyimpangan yang terjadi dala…
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1).Bagaimana integrasi konsep sains dan agama di Mts Ma,arif Garung. 2). Bagaimana Implementasi konsep sains dan agama di Mts Ma’arif Garung dalam pembelajaran Fisika. 3).Apa saja faktor pendukung dan faktor penghambat dalammengintegrasikan konsep sains dan agama dalam pembelajaran Fisika. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitat…