Saat ini berwisata telah menjadi bagian dari kebutuhan masyarakat. Hal ini dinilai sebagai salah satu investasi yang besar bagi pemasukan daerah yang menjadi tujuan wisata termasuk Kabupaten Boyolali. Namun banyaknya objek wisata di Kabupaten Boyolali sering kali menyulitkan masyarakat untuk mendapatkan objek wisata yang sesuai dengan keinginan atau kebutuhannya. Dari permasalahan tersebut, mu…
Penanaman nasionalisme pada siswa perlu ditanamkan dan ditingkatkan, terkait dengan hal tersebut guru perlu melakukan upaya penanaman sekaligus peningkatan nilai nasionalisme pada siswa. Pentingnya guru melakukan hal tersebut agar siswa lebih memahami nilai-nilai nasionalisme sehingga pada akhirnya akan terbiasa menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari. Permasalahannya yaitu bagaimana penanam…
Tanpa belajar sesungguhnya tidak pernah ada pendidikan. Perubahan dan kemampuan untuk berubah merupakan batasan dan makna yang terkandung dalam belajar. Disebabkan oleh kemampuan berubah karena belajarlah, maka manusia dapat berkembang lebih jauh daripada makhluk-makhluk lainnya, sehingga ia terbebas dari kemandegan fungsinya sebagai khalifah Tuhan di muka bumi. Tinggi rendahnya kualitas perke…
Pendidikan aqidah akhlak memang bukan satunya faktor yang menentukan dalam pembentukan watak dan kepribadian siswa. Tetapi secara substansial pelajaran aqidah akhlak memiliki kontribusi dalam memberikan motivasi kepada siswa untuk mempraktekan nilai-nilai agama sebagaimana terkandung dalam Al-Quran dan hadist dalam kehidupan sehari-hari. Namun pembelajaran aqidah akhlak di madrasah yang selama …
Dewasa ini terdapat lembaga pendidikan tertentu yang memasukkan Aswaja dalam muatan kurikulumnya. Secara intern lembaga, gagasan ini muncul sebagai reaksi atas keberadaan kaum terpelajar di daerah ini yang belum mampu menyeimbangkan antara keilmuan yang dimiliki dengan kenyataan sosial dimana mereka berada. Mereka yang unggul dalam bidang agama cenderung fanatik dan mengharamkan budaya-budaya d…
tujuan dari penelitian ini adalah 1) untuk mengetahui bagaimana kreativitas metode bermain dan bernyanyi dengan peserta didik yang diajar dengan metode ceramah pada mata pelajaran bahaasa inggris . 2 )untuk mengetahui asdakah perbedaan hasil belajar antara peserta didik yang diajar menggunakan metode bermain dan bernyanyi dengan peserta didik yang diajar menggunakan metode ceramah pada mata pe…