Tujuan penelitian adalah: 1)Untuk menegtahui isi manuskrip lakon Dewa Ruci, 2)Untuk mengetahui apa saja nilai-nilai pendidikan islam yang terkandung dalam manuskrip lakon Dewa Ruci, 3)Untuk mengetahui bagaimanan konteksualisasi nilai-nilai pendidikan islam yang terkandung dalam manuskrip Dewa Ruci. Jenis Penelitian yang penulis lakukan adalah penelitian kualitatif dengan metode study literatur…
Tujuan dari penelitian ini adalah:1) Untuk mengetahui peran pendidik dalam Islam, 2) Untuk mengetahui peran pendidik utama dalam islam yang terkandung dalam al-Qur’an surat al-BaqarahAyat 151. Jenis penelitian ini adalah penelitian kepustakaan atau library research.Pengumpulan data penelitian ini menggunakan beberapa metode diantaranya:berusaha mencari, mengumpulkan, menyusun, membaca, serta…
Al-Qur‟an adalah petunjuk bagi umat manusia, bukan hanya sebagai petunjuk dalam hal beribadah tetapi juga sebagai sumber dalam dunia sains modern. Penafsiran Al-qur‟an mengenai sains modern dengan nilai-nilai ilmiah maka hasilnya dapat digunakan sebagai penunjang pembelajaran yang mempunyai karakter religius (tauhid). Skripsi ini akan membahas tiga tujuan yaitu mengetahui pergerakan …
Pendidikan agama Islam merupakan realisasi dari cita-cita agama Islam yang penuh dengan nilai-nilai kehidupan. Tolok ukur keberhasilan pendidikan Islam yakni yang menyakut gejala-gejala batiniah dan gejala lahiriyah yang dimanivestasikan dalam bentuk tingkah laku, sifat jujur, adil dan berakhalkul karimah. MI Cokroaminoto 02 Kebutuhjurang dalam menanamkan nilai-nilai kejujuran pada siswa melalu…
Kemajuan sains dan teknologi yang dikuasai oleh bangsa Barat juga membuat umat islam yang serba terbelakang saat ini terlihat begitu kerdil di hadapan dunia barat. Seolah-olah umat islam dan kitab sucinya (Al-Qur’an) dan Hadis tidak memiliki peran, andil dan hubungan apa-apa dengan dunia sain modern. Maka dari itu penelitian ini bertujuan untuk 1) menjelaskan tentang gunung meletus perspektif…
Perkembangan teknologi informasi saat ini sebagai media pembelajaran tidak lagi dianggap sebagai alat bantu belaka buat pendidik, tetapi juga alat penyalur pesan dari pemberi pesan ke penerima pesan. Kenyataan ini menunjukkan bahwa keberadaan media teknologi informasi sudah semakin modern dan berfungsi positif dalam pendidikan. Apabila hal ini dapat dipahami dan dimanfaatkan oleh berbagai sekol…