Guru mempunyai posisi penting terhadap pembentukan pesera didik, seperti pembentukan karakter, sikap, pengetahuan, penalaran dan sebagainya. Madrasah sebagai ajang sosialisasi dan mempunyai kedudukan multifungsional sehingga proses pendidikan sangat berpengaruh bagi anak. Setiap interaksi dengan anak merupakan kesempatan untuk menanamkan nilai-nilai terutama aqidah dan akhlak karena hal ini…
Latar belakang penelitian ini adalah bahwa berangkat dari hak seluruh manusia untuk mendapatkan pendidikan yang sama dimata undang-undang sebagai penjamin kehidupan berbangsa dan bernegara. Meski demokrasi pendidikan mengalami banyak penafsiran, namun kehadiran demokrasi pendidikan perlu dilirik dari segi Pendidikan Islam, sehingga umat Islam tidak kehilangan ruh dalam menyelami segala keilmuan…
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui penerapan metode pembelajaran Snowball Throwing (2) mengetahui adakah perbedaan hasil belajar siswa yang menggunakan metode Non- Snowball Throwing dengan metode Snowball Throwing; (3) mengetahui apakah metode Snowball Throwing meningkatkan hasil belajar siswa kelas VIII pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP N 1 Punggelan. Penelitia…
Dalam proses belajar mengajar terdapat dua hal yang sangat penting yaitu metode pembelajaran dan media pembelajaran, dimana antara kedua aspek tersebut saling berkaitan antara satu dengan yang lain. Pemilihan terhadap salah satu metode pengajaran tertentu akan mempengaruhi jenis media pembelajaran yang sesuai, meskipun ada beberapa aspek lain yang harus diperhatikan dalam memilih media, antara …
Pembelajaran IPA saat ini masih menggunakan sistem pembelajaran yang bersifat konvensional yaitu pembelajaran terpusat pada guru (teacher centered). Sistem pembelajaran tersebut juga diterapkan di SMP N 3 Wonosobo, hal itu akan dapat menyebabkan siswa menjadi pasif. Tujuan dari penelitian ini yaitu (1) mengetahui prestasi belajar fisika manakah yang lebih baik antara siswa yang diajar melal…
Penelitian ini menggunakan metode eksperiment. Populasi dari penelitian ini adalah siswa kelas X MIPA SMA N 1 Sapuran tahun Ajaran 2014/2015. Dari jumlah populasi yang ada diambil dua sampel yaitu kelas X MIPA 3 sebagai kelas eksperimen dan X MIPA 4 sebagai kelas kontrol yang masing-masing terdiri dari 24 siswa dan 25 saiwa. Tekhnik pengambilan data menggunakan metode dokumentasi, tes, dan meto…